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171. 铅笔PENCIL [93%]

...的作品我们常常叫素描,用铅笔训练绘画技巧是一种美术教学方法,上学时候画过很多。记得以前有一个很不一样的素描大展,好像是89年左右在中国美术馆展出的,参展的都是美院和附中当时最为活跃的年轻老师。那会我正在...

类型:展览发布时间:2014-12-08 11:55:28

172. 首届中国当代学院水彩艺术展 [93%]

...宋建明、纪委书记钱小芳、副书记傅肃琴及十大美院基础教学负责人和相关教学部门负责人(中央美术学院造型学院基础部主任高天雄教授、天津美术学院造型学院院长、造型基础部主任赵宪辛教授、鲁迅美术学院版画系副主任...

类型:新闻发布时间:2007-02-22 20:11:00

173. “铅笔PENCIL”2014联展 [93%]

...的作品我们常常叫素描,用铅笔训练绘画技巧是一种美术教学方法,上学时候画过很多。记得以前有一个很不一样的素描大展,好像是89年左右在中国美术馆展出的,参展的都是美院和附中当时最为活跃的年轻老师。那会我正在...

类型:展览发布时间:2014-11-21 14:39:50

174. 实验艺术概论1.3 概念清理:实验艺术与当代艺术、前卫艺术 [93%]

...实验的设计方法、操作方法、印证方式和评估标准,以及教学规律,从而建构起我们关于艺术实验的知识体系。这种对艺术实验本身的研究,在各种媒介形式的实验者身上会自发地涉及,但很难全面而自觉地展开。对艺术实验本...

类型:新闻发布时间:2020-03-25 02:15:26

175. 边界!越界!——当代艺术教育研讨会系列报道 [93%]

...rdquo;:全国高等艺术院校油画学术联盟第二次会议暨油画教学研讨会在四川美术学院展开。研讨会就当代绘画近年来发生的变化和学院教学联系展开讨论,来自国内八大美院的油画系系主任就自身的教学课程及培养目标与教师以...

类型:新闻发布时间:2012-03-23 02:03:17

176. 新媒体艺术的时代态度 [93%]

...置、互动媒介、现场艺术等都是新媒体艺术系创作探索与教学的领域,交叉互动频繁。在专业建设与教学中我们强调广基础、跨媒介,强调实践中理性验证的方法论,强调学术储备的重要性;探索艺术独立表达立场通...

类型:新闻发布时间:2018-06-21 10:36:52

177. 冯远与范治斌的对话——延伸传统 加续新意 [93%]

...也有较大的提升。冯:对待不同层次的学生,我的教学要求是不一样的。起步阶段的学生,我更注重的是对专业基本功的训练和基础理论的学习;硕士阶段的学生则更加强调动手的能力、艺术实践的能力,引导他们如何将...

类型:新闻发布时间:2013-09-11 14:56:23

178. “美术”见形 “美育”传神 [93%]

...有效德育;通过降低学生的学习情感障碍,提高教师课堂教学效益。在德育管理上,学校不断挖掘新的艺术形式,如民间故事进课堂、师生书画展等,将艺术节活动与德育教育相结合。学校还坚持对教育内容和教育过程进...

类型:新闻发布时间:2013-11-11 10:03:04

179. ——俄罗斯列宾美术学院 [93%]

...世界艺术潮流发生很大变化,列宾美术学院的教学内容与教学方法也发生了不少变化,但是无论如何变化,列宾美院的教学,都是以具象写实为基础的。从这方面看,学院真正支撑其艺术思想的载体,是以具有扎实的基础造型能...

类型:新闻发布时间:2015-05-11 13:08:05

180. 油画家王垂:画画是一辈子的事 [93%]

...时任副教授。从1980年至1988年,王垂的重心转移到了管理教学的工作上,除了画过一些肖像画与写生,很少搞创作,他说当时的教学任务是很繁重的,经常开会。1986年,他忙里偷闲的创作了一幅在当时堪称巨幅肖像作品的《爱因...

类型:新闻发布时间:2012-11-21 10:15:09

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